Diário de Bordo

 Diário Semana 1

        Após o início da disciplina e na discussão de como se dará o projeto, ficou decido pelo grupo que na segunda-feira (dia 12/10) seria feita uma pesquisa pelo colega Alexssandro, pois o mesmo afirmou procurar lugares para entrega dos materiais de forma mais acessível e rápida. Não se teve resposta concreta sobre todos os alunos da disciplina, na tentativa de compra de material em conjunto. Vamos aguardar até a próxima aula e vê o que será decidido. 

        A próxima reunião virtual do nosso grupo de trabalho está prevista para sábado (dia 17/10) para acertarmos sobre os materiais que forem pedidos pela internet, e os que temos de fácil acesso em casa e trabalho.

 

Diário Semana 2

        No dia 15/10/20 , após uma breve conversa com os alunos da turma de TIC's, ficou decidido que nos dividiriámos em 4 grupos com 4 componentes cada. O meu grupo é composto pelos colegas Ulisses, Alexssandro e Marcos.

        Houve uma breve discussão sobre o pedido dos materiais para construção dos projetos, entretanto não chegamos a um acordo pois há um problema de logística para a entrega desse material pois nem todos moram na mesma cidade. Acredito que mesmo com a possibilidade de ratear o custeio com a divisão entre todos os colegas da turma deixando a compra mais barata, vai acabar que cada grupo ficará responsável pelo pedido individualmente.

 

Diário Semana 3

         Está havendo algumas dificuldades quanto a compra dos materiais para o projeto. Alguns colegas de Palmas conseguiram um local que tem os materiais, porém, em quantidades limitadas. O professor decidiu na última aula dia 22/10/20 que os grupos deveriam ter apenas 2 componentes (não mais 4 como havia sido estabelecido). Então o nosso grupo resolveu comprar material para dois projetos mas continuarmos nos auxiliando no que for necessário, porém, produzindo coisas diferentes.

 

Diário Semana 4

      Na última aula dia 29/10, depois da constatação de chegada de material para todos da turma, o professor Deive avisou que na aula do dia 12/11 daríamos início a estruturação da ideia em sala. No dia 27/10 chegou o material para a produção do projeto, faltando apenas os sensores de gás que chegarão essa semana (dia 03/11 provavelmente). No mais agora, apenas esperar as próximas indicações do professor.


Diário Semana 5

        Na quinta-feira (dia 05/11), completamos os materiais para o projeto pois chegaram os sensores de gás (nossos kits vieram incompletos). Entre o primeiro pedido e a chegada dos últimos materiais foi um período aproximadamente de 15 dias, um tempo muito bom comparado a outros locais e a pedidos anteriores descritos pelo professor. O link da loja que compramos os materiais é : https://www.adrobotica.com/ 

Os materiais como o cabo USB e os motores foram cedidos pelo nosso colega Ulisses (o mesmo tinha os materiais em mãos).  Pelo que ficou decidido na última aula dia 04/11, começaremos a montar o projeto na aula do dia 19/11.


Diário Semana 6

    Na quinta-feira (dia 12/11) discutimos em sala sobre Objetos de aprendizagem com texto da Juliana Braga, “Objetos de Aprendizagem: introdução e fundamentos”. Depois de uma delimitação sobre os tipos de objetos e sobre seus respectivos usos, eu e o colega de Donizete pudemos discutir e explicar um pouco sobre o funcionamento e uso do Kahoot, uma plataforma online que usa jogo de perguntas e respostas. Decidiu-se que após a chegada de todos os materiais, na aula seguinte a essa (dia19/11) iriamos começar a instalação do software e testagem das placas.


Diário Semana 7

    Na quinta-feira (dia 19/11), tivemos a explicação de como instalar corretamente o Arduino, onde pudemos tirar dúvidas a respeito dos códigos e seus funcionamentos, de parâmetros que deveriam ser feitos antes da instalação da IDE do Arduino


Diário Semana 8

    Na quinta-feira (dia 26/11), iniciamos a Leitura do TCC indicado pelo professor com o nome de "DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA PARA DETECCIÓN Y MONITORÉO DE LA CONCENTRACIÓN DE GAS GLP MEDIANTE ARREGLO DE SENSORES ORIENTADO AL SECTOR RESIDENCIAL". Outra atividade desenvolvida foi a introdução a Plataforma UBIDOTS, conhecendo seu funcionamento e aprendendo como utilizar. Além disso, houve também alguns ajustes na placa com a soldagem dos pinos corretamente.


Diário Semana 9

    Na quinta-feira (dia 03/12), colocamos os dados de registro de Umidade e Temperatura na Plataforma UBIDOTS para testar o funcionamento da placa e da programação.


Diário Semana 10

    Na quinta-feira (dia 17/12), houve o teste do sensor de Gás MQ-7 no esp32 e observação dos resultados. Entramos em recesso.


Diário Semana 11

    Na quinta-feira (dia 11/02), o professor Deive orientou os alunos a atualizarem seus Bloggers e a colocarem o passo á passo do monitoramento de Temperatua, Umidade e Monóxido de carbono no UBIDOTS, mostrando desde a montagem da estação de monitoramento, inserção do código no Arduino IDE, até o funcionamento na plataforma UBIDOTS.

Diário Semana 12

 Na quinta-feira (dia 18/02), foi orientado pelo professor Deive a criação de um plano de aula que utilizasse a máquina que fuma e o sensor MQ-7 de gás. Além disso, a criação de uma questão de acordo com as normas do INEP que contemple o plano de aula. Tudo isso deve ser postado no Blogger até próxima aula.


Diário Semana 13

Na quinta-feira (dia 25/02), apresentamos nossos bloggers e estabelecemos datas para a finalização daa disciplina, alguns alunos ainda apresentaram dificuldade em montar a placa, fazer o plano de aula e o pulmão artificial. Devido a isso os prazos para entregas das atividades foram prorrogados.


Diário Semana 14

Na quinta-feira (dia 04/03), discutimos o texto: A comunicação das coisas. Internet das coisas e Teoria Ator-rede, onde explicava a relação dos objetos e a internet, e a incerteza em saber o porquê da criação de certos aplicativos e até onde a tecnologia é bem vinda e o pode interferir em nossas vidas. 


Diário Semana 15

Na quinta-feira (dia 11/03), o colega Ulisses explicou o passo a passo de como construiu o anemômetro e fez as helices contarem no sensor e ser gerado os dados na plataforma UBIDOTS.

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